四、品

　　1、這些自然而然的景物，詩人對此賦予了什么樣的感情，從這首詩中的哪個字可以看出來？（驚）

　　2、請大家默讀這首詞，拿起筆，一邊讀一邊品，推敲這詞中的哪些地方，飽含了 “驚”。

　　（1）“驚”月

　　明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

　　（什么被驚動了？鵲，是什么驚動了它？月，月亮太迷人，驚動了熟睡的喜鵲，讓我想起了一句詩：月出驚山鳥，時鳴春澗中，可見這月亮可真有魅力，所以我們驚嘆月亮。鵲出來，誰也跟著來賞月了？蟬，好像也被月亮迷住了，不停地唱著歌兒。）

　　過渡：驚有驚嘆的意思，還可以是驚動或者是驚訝

　　（2）“驚”聲

　　月亮驚動了哪些聲音啊？

　　鵲聲，蟬聲，蛙聲還可能有人聲，我們也驚訝詞人在夜晚能聽到這么多的聲音，那是不是說夜晚很熱鬧呀？這些聲音其實是突出了夜晚的寧靜（以動襯靜）

　　其實這首詞里不久有聲音，它還感官齊聚，說說還有哪些？（嗅覺、觸覺、視覺）

　　過渡：這樣美好的夜晚，讓詞人沉醉其間。可天公不作美，說變就變，要下起雨來了，詞人只好慌忙躲雨，忽見這時候詞人的心情是驚喜