統編版五年級語文上冊第一單元《珍珠鳥》教案（五）

　　教學目標：

　　1.讀懂課文內容，理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情。領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，要愛護動物、善待生命。

　　2．練習快速默讀課文，提高默讀能力。

　　教學重點：

　　了解珍珠鳥由“怕人”到“不怕人”的變化過程，探尋其變化的原因。

　　教學難點：

　　理解“信賴，往往創造出美好的境界”的含義。

　　教學過程；

　　一、開門見山，引入課題

　　1.師：同學們，學習了課文《翠鳥》，我們認識了羽毛鮮亮、動作敏捷的翠鳥。今天，老師又為大家帶來一位鳥兒朋友！　看！一起讀讀它的特點。（示圖）

　　生：(齊讀)--它，紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背還生著珍珠似的圓圓的白點。它又細又亮的叫聲如笛兒般婉轉。