10．（2004·常州）仔細揣摩下面兩個語句的內容和寫法，再仿寫一句。

　　當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習慣；

　　當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習慣；

　　答：

　　11．（2004·青海）從下列詞語中選用四個詞語寫一段話。

　　耐人尋味 七竅生煙 白駒過隙 屏氣凝神 左右逢源 晴天霹靂

　　亦師亦友 無稽之談 綿延悠長 眼花繚亂 少年老成 南轅北轍

　　答：

　　12．（2004·西寧）請按照不同的要求，運用以下三個詞語，分別擴展為一段話，每段不少于30個字。

　　溪流 大海 生命

　　描繪自然景物：

　　表達你對人生價值的感悟：

　　13．（2004·黃岡）請在“生活”、“幸福”、“愛心”中任選一詞，并以此為中心，擴展成一段文字。要求運用比喻、排比兩種修辭手法。（湖北省黃岡市）

　　14．（2004·莆田）從下列詞語中任選三個，寫一段60左右的文字，描繪一個畫面。

　　絢麗 清幽 巍峨 葳蕤 參差不齊 姿態萬千

　　答：

　　15．（2004·泉州）連詞組段。請從下面選擇4個詞語寫一段話（要求：內容集中，語意連貫，至少運用一種修辭手法）。

　　跳躍 翱翔 盤旋 俯沖 風和日麗 熠熠奪目

　　答：

　　16．（2004·蘭州）“奮斗需要立志高遠，需要真才實學，需要真抓實干。”在“友誼”、“理解”、“創新”三個詞語中任選一個詞語代替“奮斗”寫一句話。（不得照抄原句內容）

　　答：