（二）分析課文（邊分析邊出示本課插圖或者課件）

　　1、讓學生說一說說一說圖上都有誰？

　　2、他們去干什么了？（上學去）

　　3、老師領讀

　　三、我是中國人

　　（一）看圖片或者課件出示課文插圖。

　　老師書寫課題：我是中國人。

　�。ǘ�）分析課文（邊分析邊出示本課插圖或者課件）

　　1、讓學生說一說說一說圖上都有誰？

　　2、他們都是哪國人？（中國人）

　　3、老師領讀

　　四、朗讀句子

　　1、老師領讀

　　2、學生領讀：一課一領讀。

　　3、我會讀

　　齊讀--男生讀--女生讀--分行讀--學生自讀三遍--開火車讀。