人教版一年級數(shù)學上冊第一單元《數(shù)一數(shù)》教案（九）

　　教學設計背景

　　這節(jié)課是新生入學后的第一節(jié)數(shù)學課。在這節(jié)課里要體現(xiàn)以下幾點：

　　1.使學生初步了解學習數(shù)學的目的。通過看圖、數(shù)數(shù)、游戲、動手擺實物來激發(fā)學習興趣。

　　2.在這節(jié)課的開頭設計了分清方位的練習。目的是讓學生會使用上、下、左、右、前、后等詞語，逐步分清方位。

　　3.在練習數(shù)數(shù)上，除了數(shù)課本上的圖片還設計了數(shù)周圍的實物。目的是不僅了解學生是否能抽象的數(shù)數(shù)。還要了解每個學生能否正確地數(shù)出物體的個數(shù)。

　　4.在學習分類這個環(huán)節(jié)，不但要求學生能把同類的圈起來。而且還要求說出為什么這樣圈。從而體現(xiàn)了培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。

　　學情分析：

　　我班共有學生27名，15男12女。平均年齡不到6.5歲。22名來自本校學前班，3名來自校外學前班，降級2名。通過學前班的學習，具有一定的數(shù)數(shù)識數(shù)能力，本節(jié)課主要是在學生已有的知識經(jīng)驗基礎上，構建分類的意義和方法，同時通過網(wǎng)絡，激發(fā)學習興趣，拓寬學生視野。我相信，只要教師引導得當，達成本內(nèi)容的教學目標會順利的。

　　教學目標：

　　（一）初步了解學生數(shù)數(shù)的能力和認數(shù)情況。

　　（二）使學生初步了解分類的含義，初步掌握分類的方法。

　　（三）對學生進行愛學習、愛學校的教育。

　　（四）讓學生感知網(wǎng)絡的便捷和奇妙，讓學生正確認識網(wǎng)絡的作用。

　　教學重點和難點

　　重點：了解學生數(shù)數(shù)的能力，初步掌握分類的方法。

　　難點：學會分類方法。

　　教學方法：

　　自主探究，觀察比較，講授法。

　　教學準備：

　　（一）教具：三幅教學圖及1～10數(shù)字卡片。

　　（二）學具：10根小棒。