②    與標準體重比，小紅重了3千克，小明輕了1千克。

　�、�    超市2月份盈利3000元，3月份虧損1000元。

　　2.同學們試著寫出表示方法。

　　3.全班展示交流。

　　4.認識正、負數。（揭示課題）

　　5.快速讀數。

　　6.負數的歷史。

　　(1)介紹負數的歷史。

　　(2)交流感受。

　　談話：孩子們我們天天和數打交道，你們對學過的數熟悉嗎？

　　生：熟悉。

　　師：那我說幾條信息，你能把數據準確的記錄下來嗎？

　　生：能。

　　師：準備好記錄單和筆，先聽要求：獨立思考，用你喜歡的方式記錄信息，關鍵是要讓別人一眼就能看明白你所表示的意思。咱們開始！

　　師：（課件出示）

　　A．六年級去年轉來5人，今年轉走5人。

　　B．與標準體重相比，小紅重了2千克，小明請了1千克。

　　C．超市2月份盈利1500元，3月份虧損2000元。