1．從老師的話中你知道了什么？

　　2．兩位同學中選一位參賽，選誰好呢 ？你有什么好辦法？

　　二、互動新授

　　1.學習用記錄的方法收集。

　　(1)收集數(shù)據(jù)。

　　學生討論，說說選擇的方法。

　　(2)學習記錄方法。

　　教師將收好的紙張放在講臺桌上。

　　指名學生說，肯定學生的方法，如畫“○”、畫“∣”、畫“ 正”等。請方法獨特的學生到黑板上板演，其他學生用自己想到的方法記錄。

　　講述：記錄完的討論一下，哪種記錄方法既清楚又方便？將不同的方法展示在黑板上讓大家瞧一瞧。

　　(3)運用數(shù)據(jù)，簡單分析，并回答問題。

　　多媒體課件出示投票結果。

　　把上面的統(tǒng)計匯成下表。

　　學生收集、整理數(shù)據(jù)，填寫表格。