人教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《認識圖形（二）》教案（六）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　1、    通過了解七巧板的構(gòu)成及拼擺七巧板，進一步鞏固對長方形、正方形、三角形和平行四邊形的認識。

　　2、    發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和創(chuàng)造能力，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。

　　過程與方法：

　　1、    通過拼七巧板是學(xué)生進一步鞏固已經(jīng)認識的平面圖形--長方形、正方形、三角形和平行四邊形。

　　2、    通過擺給出的圖案和自由擺圖案等活動發(fā)函學(xué)生的空間觀念，讓學(xué)生認識圖形之間的關(guān)系。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和合作意識。

　　重點：是學(xué)生進一步了解平面圖形的特征。

　　難點：培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、空間想象力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性思維能力，發(fā)展學(xué)生的實際操作能力。

　　教法：實驗研究法

　　學(xué)法：動手操作法

　　教學(xué)準備：

　　學(xué)生：七巧板。

　　教師：教學(xué)用七巧板、多媒體課件。