2020年統編版二年級下冊《小毛蟲 第一課時》語文教案

　　教學目標

　　1.認識“昆、憐”等15個生字，讀準多音字“盡”，會寫“整、抽”等8個字，正確讀寫“毛蟲、葉子”等10個詞語。

　　2.理解并積累“生機勃勃、盡心竭力”等詞語，學會遷移運用。

　　3.能正確、流利地朗讀課文，并借助提示說說小毛蟲的變化過程，用自己的話完整地講述故事。

　　4.理解文中“每個人都有自己該做的事情”等含義深刻的句子。

　　教學重難點

　　借助提示說說小毛蟲的變化過程，并用自己的話完整地講述故事。

　　難點

　　理解文中“每個人都有自己該做的事情”等含義深刻的句子。

　　教學策略

　　1.識字寫字

　　（1）識字：利用偏旁歸類識字，如，“憐”“愉”與心情有關，“挪、掙”與動作有關，“紡、絨”與絲織品有關；“仿、佛、任、何”都是單人旁，“律、待”都是雙人旁。利用形近字對比識字，如“竭-喝、昆-屁、仿-紡、掙-箏、規-觀”。