教學過程

　　一、看圖猜城市，導入課題

　　1.同學們，今天我們來玩個看圖猜城市的游戲。（預設：北京、上海、蘇州、埃及、意大利）意大利有個地方的學生每天都要乘小艇去上學，他們就生活在威尼斯，今天我們來學習課文《威尼斯的小艇》。

　　二、初讀課文，整體感知

　　（一）交流預習，檢查詞語

　　1.出示生字詞，指名讀，齊讀。

　　2.（出示威尼斯的城市地形圖）這是威尼斯的城市地形圖，看，圖上寬寬窄窄，藍色部分就是那里的河道，你發現了什么？

　　（預設：河道特別多，到處都是水，像蜘蛛網一樣密集……）

　　師：是啊，威尼斯是世界聞名的水上城市，威尼斯由100多個小島組成，連接這100多座小島的是100多條河道，文中用了一個詞來形容那里的河道--（出示：縱橫交叉）。

　　3.結合課文和圖片，說說你是怎么理解這個詞的。（學生理解、匯報）