(1)第2、3自然段是怎樣表現小沙害怕剃頭的？

　　明確：小沙每次都是被姑父押進理發店的，而且姑父還得拿一把木尺在一旁監督著，否則小沙就會逃跑。小沙會罵給他剃頭的師傅是“害人精”，還用仇人一樣的目光怒視對方。

　　(2)以前都是誰給小沙理發的？為什么是他來理發？

　　明確：以前總是一個老剃頭師傅給小沙理發。因為老師傅耳朵不好， 聽不清小沙的抗議，而且他有一把磨得锃亮的剃刀，這讓小沙又害怕又無可奈何，所以只得由老師傅擺布。

　　(3)老剃頭師傅是怎樣給小沙剃頭的？小沙在此過程中有怎樣的表現和感受？

　　明確：老師傅習慣用一把老掉牙的推剪，常常會咬住一綹頭發不放；老師傅眼神也差，總把 碎頭發掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧哧笑。一會兒痛一會兒癢，就跟受刑一樣，讓小沙受盡了“折磨”。更讓小沙不高興的是，難受完了，還得付給老師傅雙倍的錢。

　　3．閱讀第7～18自然段，回答問題。

　　(1)這部分中的哪些段落寫了“我”給小沙理發？主要運用了什么描寫方法？表現了什么？

　　明確：第10、16兩個自然段中運用了動作描寫，寫“我”給小沙理發。第10自然段中“圍 上”睡衣、“擺出”架勢、“剪下”頭發等描寫，表現了“我”是如何給小沙理發的。“嚓嚓兩剪刀”“剪下一堆頭發”，說明“我”剪頭發時動作干凈利落，毫不猶豫。第16自然段中“剪掉”“修了修”，寫“我”在把頭發剪壞以后想盡量彌補，結果越搞越糟。

　　(2)“我”是怎樣給小沙剪頭發的？成果如何？從哪些地方可以看出來？