③句式練習。

　　課件出示：

　　因為口罩織起來很簡單，所以____________________________________。

　　之所以賣口罩，是因為__________________________________________。

　　④顧客來了！是一只河馬。（板書：顧客來了）

　　⑤蜘蛛花了多長時間編織口罩呢？（板書：結局怎樣）

　　6.總結方法、示范講故事。

　　（1）瞧，這就是蜘蛛賣口罩的故事。這個故事先告訴我們蜘蛛賣什么，再寫蜘蛛寫招牌，接著寫蜘蛛接待來店的顧客，最后寫結果。我們就要像這樣通過關鍵詞句來提取信息，理清故事的脈絡。

　　（2）教師示范。

　　（3）同桌兩人合作，一人講，一人聽。

　　（4）個性展示，學生評價。嘗試把故事講得有趣。

　　【設計意圖】講故事要講究梯度，從講清楚到講有趣，是需要過程的。通過指導朗讀，讀悟結合，理清文體結構，把故事講得有趣。教師示范講故事，激發學生講故事的興趣；同桌合作講故事，展開練習的過程；學生展示講故事，在共同評價中得到進步。

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