歸類示例：

　　開-形(形體)-刑(刑法)-邢(姓邢)

　　京-掠(掠奪)-涼(冰涼)-晾(晾曬)-驚(驚訝)

　　占-沾(沾水)-粘(粘貼)-站(站立)-戰(zhàn)(戰(zhàn)斗)

　　奏-湊(湊合)-揍(挨揍)

　　禺-偶(偶爾)-遇(遭遇)- 隅(偏安一隅)

　　三、通讀課文，整體感知

　　理清課文的層次結(jié)構(gòu)。

　　明確：

　　第一部分(1)：描寫了燕子的外形。

　　第二部分(2)：寫春天的美景，特別是小燕子的到來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。

　　第三部分(3～5)：寫小燕子飛行與停歇時(shí)的美麗圖景。

　　四、課文研讀 ，突破重難

　　學(xué)習(xí)第一部分。

　　(1)朗讀指導(dǎo)：朗讀時(shí)要讀出節(jié)奏感及對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。