教學準備：

　　一、教師

　　制作多媒體教學課件、字母卡片。

　　二、學生

　　字母卡片及課堂所用物品，如：四線三格本、鉛筆、橡皮等，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　教學時間：1課時

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　1.翻卡片，齊讀單韻母z c s，小組賽讀四聲調。

　　2.今天我們還要認識幾位新朋友，它們分別是zh ch sh r。

　　教學時間：1課時

　　二、圖畫導入。

　　老師帶來了一幅圖畫。（出示插圖）圖上畫了什么？引導學生說話。

　　出示圖片