小學語文說明文閱讀練習題及答案：為什么要保護野生動物

　　①如果保護個體是手段，那么保護特種、保護地球癮生態是不是就應該成為終極目的呢？

　　②但實際上這兩個命題都很可疑。物種雖然壽命長，但早晚也要消逝，新生代哺乳動物每個物種的平均壽命也不過幾百萬年而已。地球歷史上至少99．9%的物種都已經絕滅了，絕大部分都和人類沒有關系。

　　③至于保護地球，則問題更大。其實，沒有哪個物種是不可或缺的。有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會波及到其他物種，只有很少數的物種一旦絕滅可能會引發生態系統大范圍的崩盤。但是，崩盤了也不是世界末日，幾千萬年過后，一切又都會重頭再來。地球是很脆弱，很容易被打得鼻青臉腫，比如發生在大約2．5億年前的P/T絕滅事件（二疊記-三疊記絕滅事件），導致海洋中大約96%的物種消失。但是地球又很頑強，不管多慘都能恢復，比如P/T之后過了1000萬年，物種多樣性就超過了絕滅之前的水平。由此，似乎可以導出一個結論：我們保護生態，不是像口號里宣傳的那樣是為了地球，而根本是為了保護我們自己。地球其實根本不在乎我們怎么鬧騰，它有的是時間來恢復；可我們等不及。就算人類沒在災變中直接陪葬，等地球恢復完了人也該沒了。

　　④類似情況已經發生了很多次。這有點像一個不倒翁，一推就晃，但怎么晃都不倒。換成生態學術語，就是在地質時間尺度上，地球整體生態系統的抵抗力穩定性很弱、但恢復力穩定性很強。坦率地說，只要太陽系的結構維持不變，我想象不出任何方法能把地球生命打成萬劫不復；就連核彈也不能保證消滅所有無脊椎動物。

　　⑤那么我們天天強調要維護生態系統，圖的又是什么呢？就像是一個人成長期間摔過了無窮多次跤，未來也要摔無窮多跤，為什么偏要執著于阻止眼下的這一跤呢？

　　⑥很簡單，地球經受得起生態系統的崩盤，人類可是受不起。雖然地球作為一個整體每次都恢復了，但每次陪葬的物種數目卻不計其數。不要說生態系統崩盤了，脆弱的人類經濟體系連海平面上升幾十厘米都招架不住，這讓地球歷史上動輒上百米的海平面變化情何以堪。

　　⑦由此，似乎可以導出一個結論：我們保護生態，不是像口號里宣傳的那樣是為了地球，而根本是為了保護我們自己。地球其實根本不在乎我們怎么鬧騰，它有的是時間來恢復；可我們等不及。就算人類沒在災變中直接陪葬，等地球恢復完了人也該沒了。

　　⑧而如果不考慮保護我們自己這個因素的話，保護其它野生動物的動機似乎也變得不充分了。人類的捕殺直接或間接導致了猛犸的絕滅，這件事情應該責怪人類嗎？但如果這是人類的錯，三葉蟲絕滅又是誰的錯呢？我們是不是應該要求硬骨魚考慮一下三葉蟲的感情和生存權？恐龍經受不住小行星撞擊而絕滅了，這又應該怪誰呢？恐龍自己還是小行星？一種生物適應不了小行星撞擊，另一種生物適應不了人類出現，二者究竟有什么本質區別呢？

　　⑨在一個外星智慧看來，也許是這樣的：如果人類把猛犸象殺光了，那是猛犸象缺乏像蟑螂這樣的適應力。如果人類因為濫殺生物導致自己毀滅，那是人類過于愚蠢、活該倒霉。如果人類通過保護其它物種使自己得以延續，這就很聰明、很高瞻遠矚。

　　1．保護生態系統的目的是什么？（2分）

　　答：__________________________________________

　　2．畫橫線的句子用了什么修辭手法以？有怎樣的表達效果？（3分）

　　答：____________________________________________________

　　3．下面選項說法與原文不符的一項是（）（3分）

　　A．作者認為保護物種，保護地球生態，這兩個命題都很可疑。

　　B．有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會波及其他物種，只有很少數的物種一旦絕滅，就會引發生態系統大范圍的崩盤。

　　C．地球作為一個整體，每次經歷了生態系統的崩盤后都恢復了。

　　D．從智慧的角度看，如果人類通過保護其他物種，使自己得以延續，那人類也許是聰明的。

　　4．請結合本文，談談人類和其他物種應該具有的關系。（3分）

　　答：_______________________________________________________

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