小學語文文言文閱讀練習題及答案：元史·秦起宗傳

　　秦起宗，字元卿，其先上黨人，后徙廣平洺水縣。起宗生長兵間，學書無從得紙，父削柳為簡．，寫以授之；成誦，削去更書。年十七，會立蒙古學，學輒成，辟武衛譯史。御史中丞塔察兒愛其才，遷中臺譯史。仁宗即位，轉中書譯史，累遷太子家令司典簿官，上言：“東．宮．官屬，輔導德義，財賦非所治也。”朝廷是之。遷南臺御史。

　　建康多水，或實災而有司抑之，或無災而訴災，起宗微行得實，人以為神明。文宗初立，命威順王征八番。是時，蜀省囊加臺拒命未平，起宗極言武昌重鎮，當備上流之師，親王不可遠去，力止之。及王入見，帝謂曰：“八番之行，非秦元卿，幾為失計。”朝議以起宗治蜀，幕．府．忘其名，曰秦元卿，帝引筆改曰起宗，其眷注如此。拜中臺御史，劾中丞和尚受人婦人賤買縣官屋不報起宗從臺官入見跽辯久之敕令起起宗不起會日暮出明日，立太子，有赦，起宗又奏：“不罪和尚，無以正國法。”和尚服辜。帝曰：“為御史，當如是矣。”又劾閩憲卜咱耳竊父妾以逃，其父憤死，瀆亂天常，流之嶺南。自是盡言無諱，皆見聽用。遷都漕．運．使，帝召諭之曰：“漕輸事多廢闕，賴御史治之爾。”出為撫州路總管，至官，有司供張甚盛，問其費所從出，小吏不敢隱，曰：“借辦于民。”遂亟使歸之，幾席僅給而已。自是官府僚佐有宴集，成禮即止。因諭眾曰：“我素農家，安儉約，務安靜，庶使吾民化之。”居一歲，以老去官。明年，以兵部尚書致仕，居一歲，卒，謚昭肅。

　　（節選自《元史？秦起宗傳》）

　　10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3 分）

　　A．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋不報/起宗從臺官入見/跽辯/久之/敕令起/起宗不起/會日暮/出/

　　B．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋不報/起宗從臺官入見/跽辯久之/敕令起起宗/不起/會日暮/出/

　　C．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋/不報/起宗從臺官入見/跽辯/久之/敕令起起宗/不起/會日暮/出/

　　D．劾中丞和尚受人婦人/賤買縣官屋/不報/起宗從臺官入見/跽辯久之/敕令起/起宗不起/會日暮/出/

　　11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3 分）

　　A．簡，古代的書寫材料，是削制成的狹長竹片或木片，若干簡編綴在一起稱為“策”。

　　B．東宮，太子所居之宮，借指太子，后也可指皇太后，如清朝有東、西宮皇太后之分。

　　C．幕府，原指古代將軍的府署，后世稱地方軍政大吏的府署，幕府中的僚屬稱幕僚。

　　D．漕運，古代中央政府將各地所征收的糧食等經水路運往首都或指定地點的運輸行為。

　　12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3 分）

　　A．秦起宗勤于學習，富有學識才華。他生長兵間，缺紙少書，依靠父親削柳為簡進行學習；十七歲時，創

　　立蒙古學并取得成功，被委以重任，連連升遷。

　　B．秦起宗慮事周密，善于審時度勢。元文宗即位，準備征討八番，秦起宗認為蜀省尚未平定，會對武昌形

　　成威脅，極力勸阻威順王遠行征討，避免了禍患。

　　C．秦起宗忠于職守，劾奏直言無諱。任中臺御史，堅持彈劾和尚不法行為，使其被定罪；又彈劾卜咱耳不

　　倫之事，使其被流放嶺南，皇上嘉其行，納其言。

　　D．秦起宗體恤百姓，為政廉儉務實。到任撫州路總管時，要求下屬官員降低接待宴席的規格，并將費用歸

　　還百姓，從此革除了當地官員鋪張宴集的風氣。

　　13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10 分）

　�。�1）或實災而有司抑之，或無災而訴災，起宗微行得實，人以為神明。（5 分）

　　（2）我素農家，安儉約，務安靜，庶使吾民化之。（5 分）

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