2019年小學(xué)六年級(jí)滿分作文：學(xué)和問(wèn)

　　知識(shí)媽媽生下了學(xué)和問(wèn)兩兄弟。學(xué)很喜歡看書(shū)，走到哪里都捧著本書(shū)；問(wèn)比較活潑，好奇心很強(qiáng)，經(jīng)常纏著人問(wèn)這問(wèn)那。雖然性格不太一樣，但是兩個(gè)人關(guān)系很好，形影不離，對(duì)知識(shí)媽媽也很孝順。

　　可是，這天，一對(duì)好兄弟卻吵了起來(lái)。這個(gè)說(shuō)：“我的方法才是學(xué)習(xí)之道.”那個(gè)就不服氣地反駁道：“只是媽媽一向都稱贊我.”兩兄弟吵得不可開(kāi)交，來(lái)找知識(shí)媽媽評(píng)理。

　　媽媽聽(tīng)了他們的訴說(shuō)，微微一笑：“親愛(ài)的孩子，如果你們真想知道誰(shuí)最重要，就暫時(shí)分開(kāi)吧，都按照自己的方式去學(xué)習(xí)，答案自然就會(huì)出來(lái)了。

　　兩兄弟都同意了，于是，他們第一次分開(kāi)了，各自按照自己的學(xué)習(xí)方式去尋找答案。學(xué)想：“我讀這么多書(shū)，腦袋里全是寶貴的財(cái)富，知識(shí)媽媽自然會(huì)更欣賞我.”于是他更加勤奮看書(shū)了，上看天文，下讀地理，古今中外都不放過(guò)。

　　可是，看得越多，學(xué)反而越來(lái)越糊涂。他的腦子里塞滿了前人的各種知識(shí)，可是這些知識(shí)都是死板的文字，他都是硬生生地背下來(lái)的。他不知道誰(shuí)的是正確的，誰(shuí)的是錯(cuò)誤的。更糟糕的是，他覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)兒是自己的東西，只會(huì)重復(fù)別人的說(shuō)過(guò)的話。

　　問(wèn)聽(tīng)說(shuō)了學(xué)的情況，心里暗想：“我可不能像他一樣。一定要有自己的東西.”問(wèn)四處觀察，不住的發(fā)問(wèn)，問(wèn)別人也問(wèn)自己。一開(kāi)始，即使平常的一件事，問(wèn)總能提出獨(dú)到的問(wèn)題，人們贊嘆他的洞察力，問(wèn)也很自豪。

　　可是，慢慢的問(wèn)發(fā)現(xiàn)自己再也提不出什么問(wèn)題了，搜腸刮肚卻總是單調(diào)的那幾個(gè)。更讓他感到難過(guò)的是，看到很多事情，他再也覺(jué)不出有什么不一樣了。他很苦惱，為什么自己自豪的提問(wèn)能力忽然消失了嗎？

　　兩兄弟垂頭喪氣地來(lái)到知識(shí)媽媽面前，說(shuō)了自己的遭遇。

　　媽媽說(shuō)：“既然是這樣，那么你們交換彼此的方法吧.”

　　學(xué)開(kāi)始學(xué)問(wèn)的方式，對(duì)自己學(xué)到的各種知識(shí)都要問(wèn)個(gè)“為什么”和“怎么樣”，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，那些知識(shí)好像變活了；問(wèn)開(kāi)始大量的看書(shū)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，他很高興地看到，自己的提問(wèn)能力又回來(lái)了。

　　他們手拉著手對(duì)知識(shí)媽媽說(shuō)：“我們明白了.”

　　孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆.”意思就是說(shuō)如果只學(xué)習(xí)而不去思考，不問(wèn)自己這些知識(shí)為什么這樣，那么就會(huì)感到很迷惑，得不到真正的解答。學(xué)習(xí)上，兩者缺一不可，學(xué)可以讓你了解到前人的各種知識(shí)成果，而問(wèn)則可以讓你深刻的理解，深入的研究，大大推進(jìn)知識(shí)的發(fā)展。

　　讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要邊學(xué)邊問(wèn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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