2019年小學語文四年級上冊知識點：習作五--生活萬花筒

　　習作指導

　　第一步：審題

　　本次習作是一篇記敘文，要求寫一件令自己印象深刻的事，按一定的順序把事情的經過寫清楚。

　　第二步：選材

　　選擇一件印象最深的事來寫。可以寫自己親身經歷的，可以寫自己親眼看到的，還可以寫聽別人講述的……發散思維，勾畫出自己的習作導圖吧。

　　三、構思

　　四、表達

　　1. 在敘述事情的過程中，可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，同時注意抓住細節進行描寫，也就是抓住人物的語言、神態、動作、心理活動等進行描寫。

　　2. 在敘述事情的過程中，可以把看到的、聽到的、想到的寫下來，同時注意抓住細節進行描寫，也就是抓住人物的語言、神態、動作、心理活動等進行描寫。

　　3. 我們在寫事的過程中，一定要認真觀察，觀察的時候既要調動視覺還要調動聽覺、嗅覺、觸覺等，必要時還要展開想象與聯想，認真觀察對于寫好作文有著重要的作用。