4、自學(xué)教材第67-69頁(yè)，提出自己不懂的問(wèn)題。

　　5、把127頁(yè)上的圓剪下來(lái)，按書(shū)上的方法，轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形，說(shuō)說(shuō)你有些什么發(fā)現(xiàn)？

　　【二、合作探究】 圓的面積怎么求？

　　1、觀察老師的演示，（把圓剪、分、拼）思考：

　�、倨唇M的是(           )形。

　　②拼組的圖形面積與圓的面積有什么關(guān)系？

　�、燮唇M后圖形各部分相當(dāng)于圓的什么？

　　因?yàn)椋浩唇M后的圖形的面積=（        ）×（          ）

　　所以：圓的面積=（           ）×（         ）

　　2、圓的面積公式的應(yīng)用。

　　①學(xué)習(xí)例1，說(shuō)說(shuō)解題方法，完成做一做例1。

　�、趯W(xué)習(xí)例2，說(shuō)說(shuō)怎樣利用內(nèi)圓和外圓的面積求出環(huán)形的面積？