①生：每多擺一個正方形就增加3根小棒。

　　師：根據這一重要的發現，你能很快算出擺5個正方形需要多少根小棒嗎？

　　1 + 5×3 = 15（根）

　　師：照這樣，如果擺n個正方形，需要多少根小棒呢？誰能列出算式？（3n+1）

　　2．教材第61頁練習十三第11*題。

　　學生閱讀題目，理解題意，小組交流，討論。

　　學生匯報

　　x = 6， x2  = 36， 2x = 12

　　x = 0或者x = 2時，x2 和2x 正好相等。

　　四、課堂小結

　　師：你能暢談今天有什么收獲嗎？學生發言，教師點評。

　　五、作業：教輔

　　【板書設計】：

　　用字母表示數的練習

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