人教版五年級(jí)上冊(cè)《用數(shù)對(duì)確定物體的位置》數(shù)學(xué)教案

　　第2單元   位  置

　　第1課時(shí)  用數(shù)對(duì)確定物體的位置

　　【教學(xué)內(nèi)容】：教材P19例1及練習(xí)五第1、2題。

　　【教學(xué)目標(biāo)】：

　　知識(shí)與技能：使學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識(shí)“列”與“行”的含義，知道確定第幾行、第幾列的規(guī)則，初步理解數(shù)對(duì)的含義，會(huì)用數(shù)對(duì)表示具體情境中的位置。

　　過程與方法：使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步提高用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的意識(shí)。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的空間意識(shí)能力，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。

　　【教學(xué)重、難點(diǎn)】

　　重 點(diǎn)：會(huì)用數(shù)對(duì)確定物體的位置。

　　難 點(diǎn)：正確區(qū)分“列”和“行”的順序。

　　【教學(xué)方法】：自主探索，合作交流。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】：多媒體。

　　【教學(xué)過程】：