(二)學生自主學習

　　1．學生摘數字星星。

　　2．學生自己列出算式，寫出計算過程。（同上）

　　3．找另一個學生到前邊判斷上一個同學的做法是否正確，畫上

　　4．提問：

　　你還能說出幾道8加幾，7加幾，6加幾的題，算出得數，說說你是怎樣做的？（8＋4，7＋9，6＋7等）

　　三、小結：

　　今天我們學了8加幾，7加幾，6加幾的加法，同學們可真夠棒的，只用了一節課就學會了還幾頁書上的知識。我們學會運用湊十法來計算，誰知道我們為什么要湊十呀？（好算）

　　完成書后練習。

　　教學設計：

　　教學反思：

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