（5）討論10的組成的記憶方法。

　　你有什么辦法記住這些分法，把你的方法說(shuō)給同桌聽(tīng)。引導(dǎo)學(xué)生回答，看一個(gè)記兩個(gè)，

　　（6）獨(dú)立完成第65頁(yè)10的組成的填空。

　　三、游戲：10的組成練習(xí)

　　1、教師說(shuō)一個(gè)數(shù)，學(xué)生說(shuō)一個(gè)數(shù)，兩個(gè)數(shù)組成10。

　　2．同桌兩人做游戲，說(shuō)數(shù)并出手指，兩個(gè)同學(xué)出的手指數(shù)合起來(lái)是10。

　　四、鞏固練習(xí)：

　　獨(dú)立完成練習(xí)九第1、2、3題，指名回答。

　　五、小結(jié)：

　　今天我們學(xué)到了什么知識(shí)？你能說(shuō)說(shuō)嗎？誰(shuí)有什么不明白的問(wèn)題，可以提出來(lái)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　教學(xué)反思：

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