通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　4、出示復(fù)習(xí)的第7題。

　　估計商的最高位可能是幾。

　　三、解決問題。

　　出示復(fù)習(xí)的第5題。

　　指出：這里的人不一樣，棵數(shù)也不一樣，怎么比較呢？

　　學(xué)生看表格，說說看到的信息。

　　自備本上完成計算，交流、比較。

　　四、課堂總結(jié)：

　　通過今天的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？

　　教學(xué)反思：

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新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

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