蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《圖形與幾何知識(shí)復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)教案

　　第3課時(shí)  圖形與幾何知識(shí)復(fù)習(xí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第98-102頁的內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生通過整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)長方形、正方形特征和周長含義的認(rèn)識(shí)，能比較熟練地測(cè)量邊長，計(jì)算平面圖形和長方形、正方形的周長；加深對(duì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，能正確判斷平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形并說明理由。

　　2、使學(xué)生體會(huì)整理、歸納知識(shí)的方法和過程，加深理解知識(shí)間的聯(lián)系，發(fā)展歸納、概括的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念；再聯(lián)系概念進(jìn)行比較、分析、判斷、說明的活動(dòng)中，培養(yǎng)簡單的演繹推理能力，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

　　3、使學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流、充分體驗(yàn)，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的價(jià)值，在運(yùn)用知識(shí)和方法的過程中增強(qiáng)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的信心。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　長方形、正方形特征和周長計(jì)算，平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)。

　　教學(xué)過程：

　　一、回顧導(dǎo)入

　　1、回顧內(nèi)容。

　　關(guān)于平面圖形和物體運(yùn)動(dòng)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形的學(xué)過哪些內(nèi)容？

　　2、引入復(fù)習(xí)。

　　這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了長方形、正方形特征和周長計(jì)算，還有平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形的知識(shí)，這些都是圖形和集合知識(shí)，今天就復(fù)習(xí)這些知識(shí)。（板書課題）

　　二、復(fù)習(xí)長方形、正方形和周長

　　1、整理圖形特征。

　　指出：通過整理，大家都知道了長方形和正方形都是四邊形，它們的4個(gè)角都是直角；長方形對(duì)邊相等，正方形不僅對(duì)邊相等，而且4條邊都相等。