二、認識幾分之一

　　1、平均分蛋糕

　　引導：把1個蛋糕怎樣分可以得到著半個呢？（學生操作平均分，教師巡視指導）

　　交流：怎樣分的，沒人分得其中的多少？

　　說明：吧一個蛋糕平均分成2份，每人分得半個，是這2份中的1份，這1份就是這個蛋糕的二分之一，可以寫成1/2。

　　2、教學讀寫二分之一

　　先寫短橫線；平均分成2份，在橫線下面寫2；橫線上面寫1，表示這樣的1份。讀作：二分之一問：蛋糕的另一份可以用哪個數表示？每份是誰的1/2？

　　3、介紹分數各部分名稱

　　4、教學“試一試”

　　學生動手折正方形紙的1/2并展示。

　　指出：不管怎樣折，也不管折出的這1份形狀是怎樣的，只要是吧一張紙平均分成2份，這樣的1份就是它的1/2。