四、課堂小結

　　提問：這節課你有什么收獲？

　　板書設計：

　　用畫圖的方法解決簡單的實際問題

　　黃花朵數：12×2=24(朵)

　　紅花朵數：24+7=31(朵)

　　答：紅花有31朵。

　　在解決數學問題時，也可以用畫圖的策略解決。

　　教學反思：

　　本節課的教學，主要是讓學生學會用畫圖的策略解決簡單的實際問題。在解決問題的過程中，讓學生自己去體會運用畫圖的策略的價值，從而提高學生解決問題的能力。

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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