蘇教版三年級上冊《練習(xí)一（2）》數(shù)學(xué)教案

　　第6課時(shí)  練習(xí)一（2）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第10頁練習(xí)一第6-11題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過練習(xí)和思考，加深對“倍”的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，進(jìn)一步認(rèn)識“倍”。

　　2.掌握利用估算來解決實(shí)際問題的方法。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移的能力及語言表達(dá)能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　進(jìn)一步理解“倍”的數(shù)量關(guān)系。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1．填一填。

　　4個6可以說成6的（   ）倍。

　　3個5可以說成5的（   ）倍。

　　5個8可以說成（     ）的（     ）倍。

　　7個9可以說成（    ）的（    ）倍。

　　2.同學(xué)表現(xiàn)的真棒，下面就來解決求一個數(shù)的幾倍是多少的實(shí)際問題吧！

　　二、求一個數(shù)是多少的實(shí)際問題練習(xí)。

　　1．練習(xí)一第6題。

　　出示情景圖，讓學(xué)生仔細(xì)觀察。然后提問：