蘇教版二年級上冊《有趣的七巧板》數學教案

　　第4課時  有趣的七巧板

　　教學內容：

　　課本第18-19頁的內容。

　　教學目標：

　　1、通過拼圖形，體會填寫的變換，發展空間觀念。

　　2、在學習活動中積累對數學的興趣，培養與同學的交往、合作意識。

　　3、在動手動腦的過程中發展想象力，培養創新意識。

　　教學重難點：

　　重點：通過拼圖形，讓學生體會圖形有變換，發展學生的空間觀念。

　　難點：用七巧板創造性地拼圖形。

　　教學準備：

　　課件、七巧板。

　　教學過程：

　　一、認識七巧板

　　1、出示一副七巧板。

　　提問：在這樣一副七巧板中共有幾塊圖形？你知道每塊圖形的名稱嗎？（同桌互說）

　　提問：七巧板中有幾種不同的圖形？哪幾種？哪些三角形的大小完全一樣？你是怎樣知道的？