人教版（新起點）四年級英語上冊教案設計Unit 2《On the Weekend（Story Time）》

　　【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit2 On the Weekend

　　【課    時】Story Time

　　一、教學目標

　　1. 能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂Story Time的故事，完成故事后的句子排序活動。

　　2. 能夠在教師的指導下表演小故事。

　　二、教學建議

　　1. 讀前活動

　　(1) 談論電腦。教師出示電腦圖片，提問：What‘s this？ Do you like playing computer games？ Do you often play computer games？

　　Tip：活動中教師可以引導學生如何正確使用電腦、網(wǎng)絡等電子設備。

　　(2) 導入故事。教師出示圖⑤中電腦掉到湖里的畫面，注意隱去Bill和爸爸，提問：Whose computer is it？ What happens？ Can you guess？

　　學生同桌討論、猜測可能發(fā)生了什么。

　　2. 讀中活動

　　(1) 學生自讀，驗證預測。學生自主默讀，限時五分鐘。同桌討論：Whose computer is it？ What happens？