人教版（新起點）三年級英語上冊教案設計Unit 4《Pets（Let's Spell）》

　　【內容來源】人民教育出版社（一起點）三年級上冊Unit4 Pets

　　【課    時】Let’s Spell

　　一、教學目標

　　1. 引導學生了解字母o在閉音節單詞中的發音規律，并嘗試讀出符合該規律的單詞的發音。

　　2. 嘗試運用上述規律拼讀和記憶單詞。

　　二、教學建議

　　A. Listen， point and repeat.

　　1. 復習活動

　　(1) 利用字母卡片來復習一些輔音字母的發音，如：b， d， f， g， h， k， m， n， p， r， x， t。

　　(2) 出示之前學過的元音字母a， e， i，貼在黑板上請學生認讀。然后把它們分別加入兩個輔音字母之間組成單詞，以此方式復習單詞的拼讀，如：

　　b a t

　　b e t

　　b i t

　　(3) 說唱第1？3單元關于字母a， e， i發音的小韻文，提醒學生注意韻律節奏。

　　2. 學習字母o的發音

　　(1) 復現字母o作為首字母的單詞orange，讓學生感知字母o的發音。

　　(2) 請學生嘗試讀出A項的單詞。

　　(3) 播放錄音，讓學生體會字母o的發音。可重復播放幾次，先讓學生認真聽，然后再跟讀、模仿。