人教版（新起點(diǎn)）二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Unit 2《Boys and Girls（第3課時(shí)）》

　　【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）二年級(jí)上冊(cè)Unit2 Boys and Girls

　　【課    時(shí)】第3課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1. 初步在恰當(dāng)?shù)那榫持芯C合運(yùn)用本單元的詞匯和功能句。

　　2. 借助學(xué)過(guò)的單詞及相應(yīng)的圖片感知字母e， f， g， h在單詞詞首時(shí)常見(jiàn)的發(fā)音，并嘗試借助圖片和首字母提示整體識(shí)別單詞。

　　二、教學(xué)建議

　　A. Let‘s play.

　　1. 熱身、復(fù)習(xí)

　　讓學(xué)生跟錄音說(shuō)唱本單元歌瑤及補(bǔ)充歌曲，復(fù)習(xí)功能句Who is he/she？ What’s his/her name？ His/her name is ...

　　2. 讓學(xué)生聽(tīng)錄音，觀(guān)察圖片，了解游戲規(guī)則。

　　3. 師生示范

　　教師請(qǐng)五位學(xué)生到教室前面，其中一人被蒙住眼睛，通過(guò)觸摸另一人，猜測(cè)對(duì)方是誰(shuí)并回答教師及其他同學(xué)的問(wèn)題。教師和另外三名學(xué)生分別提問(wèn)：Boy or girl？ What‘s his/her name？或Who’s he？