部編版六年級上冊《開國大典》課后習(xí)題參考答案

　　第7課《開國大典》

　　1、默讀課文，體會(huì)新中國成立時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。想想從群眾入場到舉行游行，課文寫了哪幾個(gè)場面，連起來簡要說說開國大典的過程。

　　課文按照開國大典進(jìn)行的順序敘述。先講大會(huì)開始前會(huì)場上的情況；然后講典禮的主體部分──毛澤東宣布中華人民共和國中央人民政府成立、升國旗、宣讀中央人民政府公告；接著講閱兵式的盛況；最后講群眾游行。（著重描寫群眾入場情況、典禮儀式、閱兵式、群眾游行四個(gè)場面，有詳有略，但都蔚為壯觀）

　　過程：1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都天安門廣場舉行典禮。下午三點(diǎn)整，典禮開始，首先奏國歌，接著毛澤東宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”然后，升國旗。升旗以后，毛澤東宣讀了中央人民政府公告。宣讀公告完畢，閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車、騎兵，還有人民空軍的飛機(jī)。閱兵式之后，開始游行。

　　2、讀讀寫閱兵式的部分，說說課文是怎樣描寫這個(gè)場面的。

　　開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師、野炮、山炮、榴彈炮、火箭炮，各式各樣的炮，都排成了一字形的橫列前進(jìn)。接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。

　　對閱兵的場面描寫層次清楚，先寫領(lǐng)導(dǎo)人檢閱部隊(duì)，然后寫受閱部隊(duì)走過天安門，最后寫看到閱兵的群眾歡呼雀躍。

　　描寫受閱部隊(duì)時(shí)，課文按照“兵”出場的順序依次描寫，描寫過程中注意點(diǎn)面結(jié)合，相互映襯，先“點(diǎn)”后“面”， 雄偉壯觀。分別介紹“海軍”、“炮兵”等各個(gè)方隊(duì)，這是“點(diǎn)”；然后總寫這些部隊(duì)全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前，這是“面”。這種點(diǎn)面結(jié)合的方法，不僅讓我們感受到了整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重,還讓我們對各具特色的隊(duì)伍留下了深刻的印象。

　　整個(gè)閱兵過程，既有對受閱部隊(duì)的正面描寫，又有講述群眾反響的側(cè)面烘托，兩者結(jié)合，寫出了當(dāng)時(shí)熱烈的場景。

　　3、讀下面的句子體會(huì)字里行間傳達(dá)出的熱烈、莊嚴(yán)的氣氛。再從課文中在課文中找出這樣的句子，在旁邊作批注，和同學(xué)交流。

　　主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風(fēng)招展。

　　到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。

　　兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和流動(dòng)。

　　他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候，廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。

　　起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響后，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　編輯推薦：更多2019年小學(xué)六年級上冊語文單元檢測卷

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

　小學(xué)數(shù)學(xué)題、單元測試、課本同步試題

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號