三、自主檢測、評價完善

　　（一）判斷

　　1.圓的半徑越長，圓的面積越大。（       ）

　　2.周長相等的兩個圓，面積也一定相等。（        ）

　　3.圓的半徑擴大3倍，面積也擴大3倍。（      ）

　　4.半徑是2厘米的圓，它的周長和面積相等。（     ）

　　5.將一個圓形鐵絲圈拉成長方形，長方形的周長與原來圓的周長相等。（    ）

　　（二）解決問題：

　　獨立完成練習十五第11、13、14、15題

　　四、歸納小結，課外延伸

　　1、這節(jié)課學習了什么？有什么收獲？

　　2、為什么蒙古包的底面和絕大多數(shù)的根莖的橫截面都是圓形的？從數(shù)學的角度解釋一下。

相關鏈接：小學1-6年級各個版本數(shù)學教案匯總

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新學期軍訓、分班卷、課本同步試題

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