3、拓展思維：如果一個(gè)五邊形，怎么算？一個(gè)三角形呢？

　　三、自我總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？

　　四、課堂檢測(cè)。

　　1.填一填

　　（1）學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道一圈長(zhǎng)400米，在內(nèi)側(cè)每隔10米插一面彩旗，一共可以插（   ）面彩旗。

　　（2）正六邊形的花圃每邊有3盆花，頂點(diǎn)都有花，共有（    ）盆花。

　�。�3）同學(xué)們進(jìn)行體操表演，48人圍成正方形，4個(gè)頂點(diǎn)都有人，每邊各有（   ）名同學(xué)。

　　2.判一判。

　　（1）一個(gè)方陣，最外層每邊8人，最外層一共8×8＝64（人）  （   ）

　�。�2）在五邊形水池邊擺花盆，每邊放4盆，最少需要15盆。    （   ）

　�。�3）時(shí)鐘3時(shí)敲3下用2秒，4時(shí)敲4下用4秒。             （   ）