師總結：在小數乘法中，當第二個因數大于1時，積就大于第一個因數（0除外）；當第二個因數小于1時，積就小于第一個因數（0除外）；當第二個因數等于1時，積就等于第一個因數。

　　2．完成教材第10頁練習二第12題。

　　3．教材第8頁練習二第2題。小組討論，得出題目信息，并獨立列式解答。

　　教師強調：仔細觀察題目，這是一道關于單價、質量和總價之間關系的題目。單價可以通過秤的下方得知，而水果的質量則可以通過秤上的指針得出。

　　4．完成教材第10頁練習二第13題。

　　組織學生讀題，理解題意，理清題目中的數量關系，并獨立完成。

　　拓展應用

　　媽媽帶小明到超市去買水果。你能幫小明的媽媽算算價錢嗎？

　　蘋果每千克4.8元，媽媽買了2.5千克，媽媽應付多少錢？

　　香蕉每千克5.9元，媽媽買了3.8千克香蕉，25元錢夠嗎？

　　5．教材第10頁練習二第14*題

　　分析：這是一道開放性的題，要根據積中小數點的位置來決定因數中的小數位數。

　　學生組內交流，指名學生回答，集體訂正。