2、 學生選擇自己喜歡的內容讀給老師、同學聽。

　　四、學習第一自然段，了解搭石。

　　1、指名讀第一自然段。

　　孩子們，如果你是劉章的鄉親，你能不能用書中的話語告訴大家什么是搭石？

　　進入秋天，天氣轉涼，家鄉的人們……這就是搭石。

　　抓住“方正、二尺左右”體會人們精心選擇搭石，細心擺放搭石。

　　2、如果沒有搭石，人們日常生活會怎樣？

　　扣住“脫鞋挽褲”反復朗讀去感受。

　　3、指導有感情地朗讀第一自然段。

　　五 、作業設計：

　　練習有感情地讀文。抄寫生詞3遍。

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