閱讀能力大提升

　　五、課文整體梳理。

　　秋天的夜晚，我和阿媽走月亮，先走過（      ），看到每個小水塘里都抱著一個月亮。又走在（      ）聽到（     ），看到了（       ），聞到了（      ）。

　　六、重點段落品析。

　　這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著。走著……啊，我和阿媽走月亮！

　　細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光�；野咨�的鵝卵石，布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過鮮花的地方。

　　啊，我和阿媽走月亮……

　　1.填上適當的詞語。

　�。�     ）的小水塘  （     ）的鵝卵石   （      ）的花瓣

　　2.作者描寫了月光下的哪些景物？

　　3.想象一下“每個小水塘，都抱著一個月亮”是什么畫面?

　　思維創新大拓展

　　七、寫幾句描寫月亮的詩句。

　　1．床前明月光___________。

　　2．小時不識月，__________。

　　參考答案

　　一、鵝卵石葡萄 風俗

　　二、1．明亮 柔和 2．灑滿 3．運載

　　三、1.坑坑洼洼  2.閃閃爍爍

　　四、1.卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！

　　2.稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

　　五、小溪   村道   秋蟲唱歌  夜鳥、魚兒  果香

　　六、1．可愛  灰白色  新鮮 2．溪水  鵝卵石 小水塘

　　3．每個小水塘里都倒映著一個月亮，就像水塘抱著一個月亮。

　　七、1.疑是地上霜  2.呼作白玉盤