Step 4．Consolidation & Extension

　　1．看誰(shuí)反應(yīng)快

　　教師用手勢(shì)表示1-7中任何一個(gè)數(shù)字，學(xué)生快速說(shuō)出相應(yīng)的星期，如教師用手勢(shì)表示“1”，學(xué)生快速說(shuō)出“Monday”。

　　2．    星期一到星期日打亂順序，快速排序。

　　Step 5．Summary

　　師生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型。

　　Step 6．Homework

　　1．聽錄音，跟讀本部分內(nèi)容。

　　2．將本節(jié)課學(xué)習(xí)的新單詞在四線三格內(nèi)抄寫六遍。

　　3．制作本班英文班課程表。

　　◆    教學(xué)反思

　　略。

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