(3)教師展示班里某個學生的照片并說句子：Look，I have some pictures.Look at this picture，who can tell me his/her name？

　　(4)教師展示課文中的人物圖片，讓學生做問答：What‘s his/her name？His/Her name is...

　　(5)教師展示John的圖片問What’s his name？學生回答John.教師再展示他媽媽的圖片，說She is John‘s mother.John is talking about his Chinese friend to his mother.教師解釋Chinese并說We are all Chinese，because we are all from China.(這時教師可以指一指教室里的國旗，幫助學生理解) 教讀單詞Chinese。

　　(6)教師讓學生觀看教學課件。

　　(7)教師讓學生就對話內容回答問題。

　　Does John have a Chinese friend？

　　What’s his friend‘s name？

　　Is he tall and strong？

　　(8)聽錄音，跟讀對話。

　　(9)讓學生表演課文對話。

　　(10)全班展示。