人教（PEP）三年級英語上冊教案設(shè)計《Unit4 We love animals》Lesson5

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1． 聽懂會說動物名稱單詞panda， tiger，elephant， bird， monkey。以及單詞zoo。

　　2． 能模仿本課所學(xué)動物的特征性動作，并且能聽指令做動作。

　　3． 在活動中熟悉單詞，了解動物，熱愛自然。[來源：學(xué)科網(wǎng)]

　　二、重難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新的動物單詞panda， tiger，elephant， bird， monkey。

　　教學(xué)難點(diǎn)：單詞panda， elephant， bird的發(fā)音。

　　三、導(dǎo)學(xué)流程

　�。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入，明確目標(biāo)

　�。�1）日�？谡Z會話活動。

　�。�2）播放歌曲“Old MacDonald”，學(xué)生跟著音樂演唱

　　（3）學(xué)生表演B部分Let‘s talk的對話。

　�。ǘ�）指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　�。�1）教師通過復(fù)習(xí)A部分的動物單詞來導(dǎo)入本課的幾個新動物名稱。可以使用動物的圖片來介紹。注意學(xué)生對funny一詞的發(fā)音。

　　（2）學(xué)習(xí)Let’s learn部分，教師對學(xué)生說：動物園現(xiàn)在正在表演，讓我們看看有哪些動物演員正在演出。請學(xué)生到前面指著動物說出英語單詞（每人一詞）。

　�。�3）聽Let‘s learn部分的錄音，跟讀新單詞。

　�。�4）用TPR教學(xué)法教Let’s do中的動作。

　�。�5）讓學(xué)生站起來，一邊聽Let‘s do的錄音，一邊做動作。

　�。�6）讓學(xué)生自愿上臺表演，大家評出模仿最神似的，教師給予獎勵。

　�。ㄈ�）、展示交流，融錯化疑：

　　游戲：照我說的做（Do as I say）