6、最后他們來(lái)到了最后一座環(huán)形山上，遇到了三角形的問(wèn)題。

　　判斷對(duì)不對(duì)，為什么？

　　銳角三角形有3個(gè)銳角。（       ）

　　鈍角三角形有3個(gè)鈍角。（       ）

　　直角三角形中沒(méi)有銳角。（       ）

　　小結(jié)：三角形中最少有（     ）個(gè)銳角。

　　動(dòng)動(dòng)小腦筋：數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)三角形？

　　三、總結(jié)：今天我們復(fù)習(xí)了上學(xué)期的知識(shí)，你又有哪些新的發(fā)現(xiàn)？

　　課后測(cè)試練習(xí)：

　　367＋124＋276   328＋289＋172   535－296－135   778－219-289

　　18×6           8×5＋3×8      54－7×7        6×5×2

　　豎式練習(xí)：763＋238=      1203－678=

　　課后反思：

相關(guān)鏈接：小學(xué)1-6年級(jí)各個(gè)版本數(shù)學(xué)教案匯總

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

新學(xué)期軍訓(xùn)、分班卷、課本同步試題

盡在“奧數(shù)網(wǎng)”微信公眾號(hào)