1、看圖說(shuō)故事

　　師：你能不能把三副圖用“原來(lái)有幾人，發(fā)生了什么變化，現(xiàn)在有幾人？”這幾句話嗎？

　　師根據(jù)學(xué)生的回答（原來(lái)有3人，后來(lái)又了小胖1人，現(xiàn)在車上有4人）

　　板書3   +1      4

　　原來(lái)        現(xiàn)在

　　師：說(shuō)說(shuō)你是怎么想的？有困難的小朋友可以擺擺小圓片。

　　○      ○○○

　　（3和1合起來(lái)是4；3往前數(shù)1就是4，所以3+1=4）

　　師：我們把這三副圖寫成這樣的表達(dá)式，可以清楚的看到原來(lái)有3人，中間又添1人，現(xiàn)在是4人（在上面式子里補(bǔ)充板書）

　　師：誰(shuí)能把這幾副圖的意思完整的說(shuō)一說(shuō)？（生回答后師板書）

　　板書：原來(lái)3   +1       4

　　3加1等于4

　　3 + 1 = 4

　　2、練一練（課本第25頁(yè)/1）

　　師：每人挑選1個(gè)表達(dá)式，說(shuō)不同的故事，讓其他同學(xué)猜結(jié)果。