師：現在請你自己來分一分，數一數。

　　生：可以分為男生和女生。

　　師：我們可以按性別來分類。

　　生：可以按本子的顏色、大小分。

　　師：很好，除了用顏色分，我們還可以按大小來分類。

　　3、探究三

　　師：我們已經知道可以按照物品的不同用途、顏色、形狀、大小來進行分類，下面老師就來考考大家，你是否掌握了方法？

　　觀察一下這兩幅圖，你發現了什么？

　　生1：兩幅圖是一樣的。

　　生2：可以用不同的分法。

　　師：請把書翻到P3，先自己來分一分，再小組核對。

　�。ń處熝惨曋笇�，指名回答）

　　生1：按形狀分類。

　　生2：按狀態分類。

　　師：小結。

　　三、課內練習

　　1、練習一（1）

　　師：學了這么多的分類方法，現在老師要考考你們是不是真的學會了。

　　師：說一說誰和誰應該連在一起，為什么？（指名回答。）