小學作文指導(dǎo)：平淡中見新奇

　　許多家長來作文教室接送孩子的時候都會問上一句——老師，我的孩子作文寫得一點都不美，好詞好句都沒有。家長的話讓沈老師感到一肚子擔憂，沈老師于是一再地給家長做分析——你們說，女孩子打好辮子是戴一個發(fā)卡好看還是戴十個發(fā)卡好看？一盤花是光是花朵沒有葉子好看還是有葉子枝干襯托花朵好看？家長無語，許多家長只好說——孩子的語文老師整天讓孩子背好詞好句，而且要求寫作時一定用上。沈老師感嘆時下的一些語文老師，他們片面地追求好詞好句，這樣學作的后果就如同讓孩子們戴上腳鐐學跑步。沈老師摘了一篇“好詞好句”造就的畸形作文給大家一笑，催癡迷“好詞好句”者驚醒——

　　周末游記

　　周末，爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩。

　　按照慣例，我們早餐喜歡吃地瓜粥。今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)。沒想到那些種在陽臺的芋頭很好吃，全家都貪得無厭地自食其果。

　　出門前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓人退避三舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣愚公移山，畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋。

　　我們一丘之貉坐著素車白馬，很快地到了動物園，不料參觀的人多到豺狼當?shù)啦菽窘员�，害得我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹。困獸猶斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子?xùn)艡谇埃�魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福。

　　接著到了雞鳴狗盜的鳥園，欣賞風聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂。后來爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時，吹來一陣涼風，唾面自干的滋味，讓人毛骨悚然不寒而栗。

　　媽媽連忙為爸爸黃袍加身，也叮囑我們要克紹其裘。到了傍晚，因為假日的關(guān)系，餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺，所以媽媽帶著我們孟母三遷，最后終于決定吃火鍋。

　　有家餐廳剛換壁紙，家徒四壁很是美麗，燈火闌珊配上四面楚歌，非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶，忙著為客人圍魏救趙，口蜜腹劍到讓人誤認到了西方極樂世界。

　　饑不擇食的我們點了火鍋，坐懷不亂的爸爸當頭棒喝先發(fā)制人，要求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務(wù)生，快點將狡兔死走狗烹，因為尸位素餐的我們一家子早就添油加醋完畢，就等著火鍋趕快沉魚落雁好問鼎中原，可惜鍋蓋太小，有點欲蓋彌彰。湯料沸騰后，熱得樂不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手，一網(wǎng)打盡撈個水落石出。

　　火鍋在我們呼天搶地面紅耳赤地蠶食鯨吞后，很快就只剩滄海一粟和少數(shù)的漏網(wǎng)之魚。母范猶存的媽媽想要丟三落四放冬粉時，發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來店員抱薪救火，終于死灰復(fù)燃，也讓如坐針氈的我們中飽私囊。鳥盡弓藏后，我們一家子酒囊飯袋，沆瀣一氣沾沾自喜。

　　不料結(jié)帳的時候，老板露出廬山真面目，居然要一飯千金，爸爸氣得吳牛喘月，媽媽也委屈地牛衣對泣。

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