外研社六年級英語上冊教案設計Module5 Unit1《Can I write to her?》

　　教材分析

　　本課時是六年級上冊第五模塊第二單元Can I write to her？課文通過三人間的對話向同學們介紹了如何交筆友，內容簡練，語言實用性強，并且課堂可操作性好。

　　教學目標

　　【知識目標】

　　學習目標語句I can speak some English.

　　Can I write to her？

　　You can be my Chinese pen pal.

　　【能力目標】

　　以結交筆友為主線，通過介紹自己或描述朋友的形式，使學生學會描述自己或他人的能力�！厩楦心繕恕�

　　通過結交筆友的形式，讓學生感受友情的重要，同時加強跨文化意識教育，使學生了解各個國家所使用的不同語言。

　　【教學重點】

　　有關can 的各種表達。

　　【教學難點】

　　有關can的題材在全套教材中重復出現多次，但其內容逐步擴展加深，螺旋上升。這一模塊教學內容的設置是對前五年相關教學內容的一個全面的復習和綜合性再運用。

　　課前準備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學過程

　　Step1. Warm- up

　　1. free talk

　　Say something about your favourite festival.

　　Step2. Preview

　　1.教師問：The weather is cooler and cooler now. We can do some sports.