外研社三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案設(shè)計(jì)Module5 Unit2《Can I come in?》

　　教材分析

　　本課內(nèi)容是外研社第五冊(cè)第5模塊第2單元。本節(jié)課主要是學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)他人自己能否做某事。本節(jié)課是在上一單元的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)Can I …？句型，這節(jié)課是對(duì)上一節(jié)課的一個(gè)鞏固。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　【知識(shí)目標(biāo)】

　　1. 掌握詞匯：worry， all

　　2. 熟練掌握句型：Can I come in？ Yes， you can./No， you can‘t.

　　Can I ……？

　　【能力目標(biāo)】

　　靈活運(yùn)用以下句型：Can I…？ Yes ， I can. No ， I can’t.詢(xún)問(wèn)別人自己是否可以做某事。

　　【情感目標(biāo)】

　　能禮貌地征求別人的同意。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀，還會(huì)用單詞：worry， all

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　重要句型要求學(xué)生會(huì)說(shuō)并用于實(shí)際生活中。

　　Can I have ….， please？

　　Yes， you can.

　　No， you can‘t. But you can have….

　　學(xué)前準(zhǔn)備

　　Tape recorder， Multimedia

　　教學(xué)過(guò)程

　　Step 1. Warm- up