外研社三年級英語上冊教案設計Module5 Unit1《Can I have an ice cream? 》

　　教材分析

　　本課是外研社新標準英語第五冊Module 5， Unit 1的教學內容，是在第四模塊運用can表達能力之后，再次運用Can I …？句型征求別人的意見或是詢問別人能否做某事這樣一種語言結構，并能夠對別人的詢問給予正確的回答。

　　教學目標

　　【知識目標】

　　1. 要求聽懂、會說、認讀，還會用詞匯：sweets， dumplings， biscuits， noodles， ice creams， hamburgers.

　　2. 掌握句型： Can I have …？ Yes you can. No you can‘t

　　【能力目標】

　　1. 聽懂故事，能跟磁帶朗讀故事；能在圖片的幫助下簡單復述故事。

　　2. 能禮貌地征求別人的同意。

　　【情感目標】

　　1. 初步引導學生怎樣禮貌地提出請求。

　　2. 激發學生的學習興趣，培養良好的學習習慣。

　　3. 繼培養合作學習的精神和能力，發展創造思維，讓學生感受到其成功合作的喜悅及勞動的快樂。

　　教學重難點

　　【教學重點】

　　基本詞匯要求聽懂、會說、認讀，還會用。

　　sweets， dumplings， drinks， ice creams， ill

　　【教學難點】

　　1. 重要句型要求學生會說并用于實際生活中。Can I have ….，please？

　　Yes， you can. Here you are.

　　No， you can’t. But you can have….

　　2. 涉及簡單的語法知識，要求學生聽懂、會說、認讀，還會用。

　　學前準備

　　Tape recorder， Multimedia