面對這些勸誘甚至威脅，梅蘭芳一律斬釘截鐵地拒絕。他一方面堅持蓄須，一方面甚至不惜自傷身體。

　　“斬釘截鐵”的意思是

　　。“斬釘截鐵”“拒絕”“不惜”說明了梅蘭芳

　　。

　　3．學習最后一自然段。

　　就這樣年復一年，雖然不能登臺演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅持著，等待著抗戰勝利。

　　這句話放在全文末尾，對所記的五件事從內容上進行           。“年復一年”指的是            ，“始終堅持著”，“堅持”的是                 。梅蘭芳先生義無反顧地與侵略者進行精神與肉體的殊死搏斗，這是何等偉大的愛國之情！

　　[指導學生充分朗讀，采取教師引導和學生自學相結合的方式，小組討論和全班交流的方法，品詞析句，感悟梅蘭芳強烈的愛國思想和崇高的民族氣節。]

　　“總結提升

　　1．再讀著名畫家豐子愷對梅蘭芳先生的慨嘆：“茫茫青史，為愛國而摔破飯碗的‘優伶’，有幾人歟？” 升華對梅蘭芳先生的敬佩之情。

　　2．本文在敘事中，作者恰當地使用了哪些寫作手法？

　　[升華情感，總結寫法。]