2019年S版四年級上冊《重陽節(jié)的傳說》語文教案

　　◆    教材分析

　　《重陽節(jié)的傳說》這篇美麗的民間傳 說，講的是我 國傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)的由來。這個故事曲折動人，反映了我 國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民俗文化，贊揚(yáng)了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神，是傳承 民族文化、弘揚(yáng)民族精神的好素材。

　　◆    教學(xué)目標(biāo)

　　【知識與能力目標(biāo)】

　　學(xué)習(xí)本課生字新詞。

　　【過程與方法目標(biāo)】

　　幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查訪問，了解家鄉(xiāng)是怎樣過重陽節(jié)的。

　　【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

　　有感情地朗讀課文，知道重陽節(jié)風(fēng)俗的由來，感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。

　　◆    教學(xué)重難點(diǎn)

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過閱讀，理解 課文內(nèi)容，感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟 魔為民除害的精神。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　感受桓景不怕艱辛拜師學(xué)藝，鏟除瘟魔為民除害的精神。

　　◆    課前準(zhǔn)備

　　多媒體課件及圖片。

　　◆    教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。

　　今天我們將學(xué)習(xí)一個節(jié)日的來歷，你們猜猜是哪個節(jié)日？

　　你知道重陽節(jié)這一天人們?yōu)槭裁匆�舉行登高、插茱萸、喝菊花酒等活動嗎？

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容。